Educnet : les ressources sur la FOAD (Dernière mise à jour : juin 2001) et les campus numériques. 

Le site Thot  Une référence dans le domaine. Site canadien avec la collaboration de l'agence internationale de la francophonie et de Cursus).

La liste des plateformes existantes.183 applications ont été référencées (Certaines sont gratuites et en téléchargement).

Thot : répertoire d'outils pour créer des exercices interactifs.

Thot : liens vers des Guides méthodologiques utiles pour la mise en place d'une plate-forme de téléformation.

Le site de E-learning européen Eifel.

Documents téléchargeables (.pdf). Guides méthodologiques pour la mise en place de solutions de téléformation.

Étude comparative technique et pédagogique des plates-formes pour la formation ouverte et à distance ( Mise à jour de novembre 2000). On peut télécharger le rapport.

Le site Prometheus.

Mise en œuvre de formations ouvertes et à distance exemples, outils et méthodes (sur le site Educnet).

Site de la FIED (Fédération Interuniversitaire de l'Enseignement à Distance).

Bibliographie sur le sujet (Educnet)

Textes de référence sur la société de l'information - et plus particulièrement sur l'éducation - disponibles sur l'internet (Educnet)

Description de la plate-forme Ganesha d'AnemaLab (open source) sous licence GNU GPL

La plateforme I-Campus (Claroline) de l'université de Louvain.

Le projet Argos et son dispositif sur le site de l'Académie de Bordeaux.

Le site de Syfadis (site commercial)

Online Formapro (site commercial)

WebCt avec des démonstrations de fonctionnement en ligne et mise en place d'un cours avec WebCt3 pour des enseignants-concepteurs.

Le Sued (Service Universitaire d'Enseignement à Distance) de l'Université Rennes 2.

Thot : un point de vue critique sur le e-learning par Philippe-Didier Gauthier (La dimension cachée du e-learning).

E-learning : Comme un berger qui criait au loup... sur le site du CNDP, dans les dossiers de "L'ingénierie éducative".

Un autre point de vue critique "Le lourd passé de l'enseignement à distance", Le Monde diplomatique d'avril 200.